Профсоюз "Учитель": Депутатам Госдумы стоит сосредоточиться на поддержке педагогов
Для успешного развития грамотной речи школьников необходимо создать условия обучения с классами не более 20 человек вместо нынешних 30-40, подчеркнула Анна Штернберг, член Совета профсоюза "Учитель" и преподаватель русского языка. Комментируя инициативу депутатов Госдумы о введении устной части в ЕГЭ, она призвала их довериться профессионалам и сосредоточить усилия на повышении учительских зарплат для преодоления кадрового дефицита.
Условия для успеха: Меньше учеников в классе, больше возможностей для развития
По мнению Штернберг, развитие навыков мышления и полемики у учащихся требует индивидуального подхода, что крайне затруднительно в переполненных классах. Эксперт убеждена, что нынешние условия не позволяют каждому ребенку полноценно развивать эти важные компетенции. Введение устной части в ЕГЭ она назвала финальным этапом "несуществующего процесса", для запуска которого необходимо строить школы, привлекать педагогов и формировать небольшие учебные группы.
Кадры решают всё: Зарплата учителей как ключ к преодолению кризиса
"Повышение зарплат учителям – верный путь привлечь новых специалистов в школу! Сегодня образовательные учреждения остро нуждаются в кадрах, классы переполнены, многие работают в две смены", – заключила Анна Штернберг, выражая уверенность, что это решит ключевые проблемы.
Перспективы ЕГЭ: Олег Смолин видит пользу в устных экзаменах
Идею введения устной части в ЕГЭ по гуманитарным дисциплинам ранее поддерживал Олег Смолин, председатель комитета Госдумы по науке и высшему образованию. Он считает, что такой формат станет более объективным показателем знаний учащихся и будет полезен школьникам, особенно учитывая, что гуманитарные предметы часто не имеют единственно верного ответа. Эти предложения открывают перспективы для улучшения системы оценки знаний.
Источник: www.gazeta.ru
