Ранний старт в педагогике
Евгений Шорохов — студент 4 курса Института математики, физики, информатики при Уральском государственном педагогическом университете. Параллельно он преподает математику и информатику ученикам школы номер 18 Екатеринбурга. Впервые интерес к педагогике проявился у Евгения еще в начальной школе!
Первые шаги и осознанный выбор
"Мой дебютный урок состоялся в возрасте 9 лет. В школе тогда отмечали День учителя акцией Самоуправление. Я организовал урок литературы для своего класса. Успех этого события принес огромное удовольствие! Позже я ежегодно включался в Дни самоуправления, вел занятия по разным предметам — от физкультуры до английского. Педагоги отмечали педагогический талант. К 8 классу окончательно утвердился в желании стать учителем. После выпуска я уверенно поступил в УрГПУ!", — вспоминает Евгений Шорохов.
От практики к любимой работе
На втором курсе Евгений прошел педагогическую практику в СОШ номер 18. Получив ценный опыт, он продолжил взаимодействие как наставник школьников. Через год Татьяна Викторовна Болле, преподаватель физики, предложила ему официальную должность. Евгений решительно согласился и ни разу не усомнился в нем. За два года молодой педагог успешно работает с учащимися 5-11 классов. Он отмечает сложность этой работы, но его энтузиазм неиссякаем!
Секреты понятного и вдохновляющего преподавания
"Подготовка качественного урока требует учета массы факторов, нюансов, тщательной документации и слаженного взаимодействия с коллегами, учениками, родителями. Работа действительно ответственная! Однако любимое дело помогает преодолевать любые сложности. У меня именно так", — делится Евгений Шорохов.
Молодой учитель делает все для максимально понятного объяснения материала каждому ученику. Он уверен в важности объяснения школьникам ценности точных наук. Математика развивает концентрацию, логику, умение рассуждать и отстаивать мнения — незаменимые навыки в современности. Осознание полезности знаний повышает интерес учеников! Для старшеклассников педагог разнообразит уроки университетскими задачами.
"Ценен не столько ответ, сколько процесс: ученики генерируют идеи, исследуют задачу, активно дискутируют, ищут верное решение. Их азарт меня искренне вдохновляет!", — радуется педагог.
Качества настоящего современного педагога
По убеждению Евгения Шорохова, эффективный педагог должен быть твердым, но объективным и открытым для общения со школьниками. Базовые качества — целеустремленность, ответственность, хладнокровие, подлинность.
"Невероятно важен и личный подход к делу. Преданность профессии, любовь к ученикам и коллективу открывают огромные возможности и придают смелости!", — подчеркивает Евгений Шорохов.
Достижения в условиях насыщенной жизни
Совмещение вузовской учебы и школьного преподавания — серьезное испытание. Евгений признает острую нехватку времени, приходится расставлять приоритеты. После работы он упорно восполняет пропущенный лекционный материал. Преподаватели УрГПУ создают возможности для работающих студентов посредством гибких программ, но требуют полного освоения материала. Однако такой напряженный темп не мешает Евгению заниматься наукой: он опубликовал ряд монографий и статей в рецензируемых изданиях. Сбывшаяся учительская мечта в школе номер 18 заряжает новыми силами!
"Я уверен в своем пути как педагог! Школьные учителя, преподаватели УрГПУ и коллектив помогли раскрыть мой потенциал. Я буду совершенствоваться и активно работать с детьми. Сердечно рад заниматься любимым делом!", — утверждает Евгений Шорохов.
Источник: oblgazeta.ru
